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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2006El trabajo experimental como una construcción significativa del concepto de fuerza en el área de físicaToro Henao, Henry Nelson
2006Descripción de los procesos evaluativos desarrollados en el aula por los docentes de matemáticas de una institución oficial de la ciudad de MedellínBuitrago Carmona, Iván Darío; Ramos Valenzuela, José Adán
2008Incorporación de tecnologías al aula de matemáticasLopera Ortiz, Juan Esteban; Valencia Pérez, Aracelly
2004La construcción de la estructura multiplicativa en los niñosGallego, Margarita; Salgado, Luz Enith; Sucerquia, Alba Neire; Uribe, Lineth; Ruiz, Yobana
2008Pensamiento espacial: el proceso de representación de figuras tridimensionales en el plano bidimensionalBetancur Bustamante, Jhonathan; Londoño Ochoa, Yenni Andrea; Martínez Restrepo, Lady Bibiana; Posada Restrepo, Fanny Bibiana; Rua García, Tatiana Paola
2007Las percepciones de territorio que tienen las familias en condición de vulnerabilidad y su influencia en el proceso de escolarización de los niños adscritos al proyecto la escuela busca al niño(a) segunda etapa, en el barrio Moravia de la ciudad de MedellínÁlvarez Restrepo, Dora María; Ramírez Villa, Jhon José
2007La formulación de problemas de geometría y la construcción del espacio en los alumnos de segundo grado de la Institución Educativa Javiera LondoñoRestrepo Restrepo, Cruz Amparo
2008Una propuesta didáctica para la enseñanza de las magnitudes masa y peso en la educación básicaCarvajal, Carlos Mario
2009Para hallar el área de este polígono tan extraño, necesito aprender mil fórmulas o solo contar puntos, conjeturar y refutar?Tapias Arboleda, Yuber Hernany
2008Invariantes operatorios sobre el concepto de energía en estudiantes de grado décimo, una exploración en situaciones problemaGalvis Castro, Rosa Yamile