Repositorio Institucional Universidad de Antioquia: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Concepciones ancestrales sobre tierra, territorio y territorialidad desde comunidades indígenas participantes en el programa de licenciatura en Pedagogía de la madre tierra y diálogo de saberes con la Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia	Vallejo Mazo, Daniel; Quiroz Londoño, Luisa Fernanda
2014	A contraluz tejiendo : aproximación crítica desde una perspectiva intercultural a otras formas de construir conocimiento	Rojas Pimienta, Alba Lucía
2019	Aprendizaje y uso de la planta de protección paliise entre los y las jóvenes wayuu de la ranchería El Rodeo, para el fortalecimiento de la lengua materna	Gómez Epiayu, Bernarda Paulina
2019	Ceremonia del Jemené Ebadauna (danza de iniciación de la niña que pasa a ser mujer) de la cultura Ebẽra Eyábida y sus aportes al fortalecimiento de las prácticas culturales	Singuí Bailarín, Inés Ofelia
2019	La planta ẽrakã : sus usos entre los ẽbẽra eyabida de Chontaduro-Frontino.	Bailarín Sinigüí, Blanca Ligia
2019	Historia de la planta ceremonial tordúa (hoja de biao) de la cultura ebera chamí	Cértiga Tascón, María Nidia
2019	El vestido tradicional actual de las mujeres ẽbẽra eyábida y su importancia para el fortalecimiento del pensamiento propio	Bailarín Carupia, Rosangela
2019	La mirada de la educación escolarizada sobre la identidad indígena Nasa y el fortalecimiento de pedagogía propias interculturales	Correa Ortega, Rosana
2019	Tejidos y significados del (kurruma kaî) en la cultura ẽbẽra chamí	Domicó Tamanis, Yeraldín Cristina

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