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dc.contributor.authorJaramillo Atehortúa, Alberto-
dc.date.accessioned2011-12-12T20:55:09Z-
dc.date.available2011-12-12T20:55:09Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn9789587144284-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/1577-
dc.description.abstractRESUMEN: Las guías de autoevaluación son un instrumento diseñado con el fin de fortalecer el proceso de aprendizaje del estudiante en los temas desarrollados en el texto y que constituyen el contenido curicular del curso de Geometía vectorial y analítica. Con ello se propicia un diagnóstico permanente del nivel de comprensión de los conceptos abordados, del manejo operativo y algorítmico de los procedimientos requeridos y del establecimiento de las relaciones correctas entre los distintos elementos teóricos que constituyen la red conceptual básica del curso, además de sus aplicaciones a otras áreas. Lo anterior me ha llevado a emplear distintas modalidades de evaluación según el tema o procedimiento evaluado.spa
dc.format.extent136spa
dc.format.mimetypevideo/vnd.sealed.swfspa
dc.language.isospaen
dc.publisherEditorial Universidad de Antioquiaspa
dc.relation.ispartofseriesUde@ Educación a Distancia para Ser, Saber y Saber Hacerspa
dc.subjectGeometría vectorialen
dc.subjectGeometría analíticaen
dc.titleGeometría vectorial y analítica : una introducción al álgebra lineal: guías de autoevaluaciónspa
dc.typeBooken
dc.description.noteContiene 9 capítulos y 32 módulos con ejercicios para que el estudiante lleve a cabo 16 autoevaluaciones, el texto finaliza con la guía de respuestas de los ejercicios.spa
Aparece en las colecciones: Guías de autoevaluación

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