Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/16356
Título : Aplicación piloto de la prueba ADCA-1 en población adolescente de una institución educativa de la ciudad de Medellín
Autor : Cardona Ríos, Daniela
Arcila Correa, Carolina
metadata.dc.contributor.advisor: Mazo Zea, Rodrigo
metadata.dc.subject.*: Asertividad
Comunicación asertiva
Habilidades sociales
Coeficiente de Spearman
Adolescentes - Aspectos psicológicos
Psicometría
Derechos asertivos
Fecha de publicación : 2019
Resumen : RESUMEN: El presente trabajo de grado tuvo como objetivo establecer la pertinencia de la prueba Autoinforme de Conducta Asertiva (ADCA-1) en población adolescente de Medellín, mediante una aplicación piloto en estudiantes adolescentes de una Institución Educativa de dicha ciudad. Para esta investigación se contó con una muestra de 169 alumnos de octavo a undécimo grado, de los cuales 97 fueron hombres y 72 fueron mujeres con edades entre los 14 y 17 años. Para el análisis de fiabilidad de la prueba se utilizó el Alfa de Cronbach, obteniendo resultados en el indicador de Autoasertividad de 0.832, y en el indicador de Heteroasertividad de 0.801, demostrando un nivel significativo de confiabilidad. Se obtuvo un coeficiente de Spearman, de 0.807, y de dos mitades de Gutman, de 0.807 en Autoasertividad; y un coeficiente de Spearman, de 0.774, y de dos mitades de Gutman, de 0.769 en Heteroasertividad, reflejando una adecuada consistencia interna de la prueba. Los resultados obtenidos permitieron concluir que la prueba es pertinente para ser aplicada en la población referida, por lo que se sugiere realizar estudios de mayor cobertura para definir la caracterización psicométrica de la prueba en población colombiana.
ABSTRACT: The following research work had as an objective to establish the relevance of the Assertive Behavior self-report (ADCA-1) in teenagers from Medellin through a trial test in adolescent students of at an Educational Institution of this city. For the research a sample of 169 students from 8th to 11th grade were taken, from which 97 were males and 72 females, between 14 and 17 years old. For the confidence analysis the Cronbach Alpha test was used, which allowed a self-assertiveness index of 0.832, and a Hetero-assertiveness index of 0.801, showing a significant level of confidence. A Spearman coefficient of 0.807 and the two Gutman halves of 0.807 for self-assertiveness and a Spearman coefficient of 0.774 and the two Gutman halves of 0.769 of Hetero-assertiveness were obtained, evidencing an adequate inner consistency applied to the test. The results allowed concluding that the test is relevant in order to be applied in the referred population group. Furthermore it is recommended to advancing wider researches to define the psychometric characterization of the test in the Colombian population.
Aparece en las colecciones: Psicología

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
CardonaDaniela_2019_AplicacionPilotoPrueba.pdfTrabajo de grado de pregrado734.45 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons