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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Idoneidad epistémica del significado de la derivada en el curso de BachilleratoPino Fan, Luis R.; Castro Gordillo, Walter Fernando; Godino, Juan D.; Font Moll, Vicenç
2017Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar : análisis de libros de texto y dificultades de los estudiantesCastro Gordillo, Walter Fernando; Martínez Escobar, John David; Pino Fan, Luis R.
2021Recursos didácticos y contextos usados por futuros profesores de matemáticasCastro Gordillo, Walter Fernando; Velásquez Echavarría, Hilduara
2022Formación postgraduada en un contexto colaborativo con profesores que enseñan matemáticas en ColombiaSánchez Bedoya, Héctor Gerardo; Castro Gordillo, Walter Fernando; Uzuriaga López, Vivian Libeth