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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Representaciones didácticas de los docentes de inglés: aspectos que deben integrar dichas representaciones para favorecer la formación en los estudiantesDíaz Monsalve, Ana Elsy; Carmona Agudelo, Nadia Carolina
2016Relativización de la importancia de la partitura en la educación musical : unas consecuencias pedagógicasOchoa Escobar, Juan Sebastián
2003Efectividad pedagógica de los medios audiovisuales para transmitir mensajes saludables a población escolarTobón Marulanda, Flor Ángela
1997El aprendizaje basado en problemas en la formación de profesionales de la salud, Rionegro-Antioquia: 1996Restrepo Gómez, Bernardo; García Ospina, Norbey; Ceballos Velásquez, María Elena; Arango Rave, Angela María; Aponte Salazar, Amalia; Bernal Álvarez, Tomás; Ramírez Jaramillo, Luz Angela; Gómez Echeverri, Mariela; Yepez Alzate, Teresita; Calvo Moore, Yadira; Beltrán Urán, Haydee; Sierra Lopera, Jorge Luis; Escobar Guendica, Juan Darío; Velásquez Sierra, Angelina
2010Reflexiones sobre el plan de estudios: ¿reforma o mampostería curricular?Uribe Álvarez, Roberth Augusto
2016El grupo operativo y sus efectos pedagógicosUribe Aramburo, Nicolás Ignacio
2001El método analítico en el ámbito pedagógicoLerner Matiz, Jeannette; Gil Congote, Lina Marcela; Ramírez Gómez, Carlos Arturo
2017Aproximando la didáctica del curso de corrientes pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjerasDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2013La formación integral : una aproximación desde la investigaciónDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2016Un análisis de los supuestos que subyacen a la educación musical universitaria en ColombiaOchoa Escobar, Juan Sebastián

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