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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2007Developing Knowledge, Skills and Attitudes through a Study Group : A Study on Teachers’ Professional DevelopmentSierra Piedrahita, Ana María
2017Construyendo identidad profesional docente entre maestros de ciencias naturalesQuiceno Serna, Yesenia; Jiménez Narváez, María Mercedes; Ramírez Agudelo, Natalia; Villegas Otálvaro, Adriana María; Torres Durán, Adriana Marcela
2018Uso de calculadoras simples y videojuegos en un curso de formación de profesoresCarmona Mesa, Jaime Andrés; Flores Salazar, Jesús Victoria; Villa Ochoa, Jhony Alexander
2020Estudio de fenómenos físicos en la formación de profesores de Matemáticas : una experiencia con enfoque en educación STEMCarmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Castrillón Yepes, Alexander
2006La inclusión de la plataforma de aprendizaje en línea MOODLE en un curso de gramática contrastiva español-inglésArdila Restrepo, María Elena; Bedoya González, Juan Rodrigo
2006On Materials Use Training in EFL Teacher Education : Some ReflectionsGonzález Moncada, Adriana María
2009Una mirada a las implicaciones de la teoría curricular en la formación de los maestrosGiraldo Gil, Elida
2003Who is Educating EFL Teachers : a Qualitative Study of in-service in ColombiaGonzález Moncada, Adriana María
2003Tomorrow's EFL teacher educatorsGonzález Moncada, Adriana María; Quinchia Ortiz, Diana Isabel
2001Developing Values, Strategies and Skills in Future TeachersUsma Wilches, Jaime Alonso; Picón Jácome, Édgar; Frodden Armstrong, María Cristina