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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Modelización de la realidad como estrategia didáctica para la enseñanza de ecuaciones lineales en el grado novenoZapata Vargas, Julián Felipe; Villa Monsalve, Luis Carlos; Calderón García, Lizeth
2015El uso de las tic en los libros de texto de matemáticas : una investigación documentalLópez Osorio, Sergio Andrés
2015El significado de variable a partir de representaciones gráficas desde la metodología de aula tallerGaviria Gómez, Juan Andrés
2015Resolución de problemas a través del uso de artefactosJiménez Serna, Jair Antonio
2015Los procesos de generalización que desarrollan los estudiantes de décimo grado desde un contexto geométricoZapata Muñetón, Yudy Andrea
2009Iniciando la construcción de las relaciones de semejanzaAlzate Velásquez, Viviana; Aguirre Marín, Yineth
2010Una aproximación al perímetro y al área a través de situaciones de medidaGarcía Marín, Héctor Alberto; Daza, Johvanny Eliécer; Úsuga Sepúlveda, Jaime Andrés
2021A propósito de las representaciones algebraicas : una relación entre situaciones cotidianas y el lenguaje algebraico formal mediante un análisis histórico epistemológicoMontoya Quintero, Linda Estefany
2009De la construcción de la razón al razonamiento proporcionalÁlvarez Álvarez, Margarita; Taborda Baldín, Cristina
2015El pensamiento variacional - razonamiento algebraico en libros de texto de los grados 4° y 5° de primariaAyola Oquendo, Gisela; Orozco Chavarría, Sandra Milena; Osorio Franco, Yohana Marcela

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