Configuraciones de la maestra en la operación de la política pública de primera infancia en Colombia

Abstract

RESUMEN: Este proyecto de investigación se pregunta por los modos de configuración de la maestra de educación inicial en la fundamentación y operación de la política pública de primera infancia en Colombia. Más allá de indagar por su diseño y su relación con la implementación, lo que aquí se propone específicamente analizar son los modos como la política toma vida en los sujetos que la hacen posible. A este propósito y amparados en el paradigma hermenéutico crítico, se realizó una revisión de cuatro de los documentos oficiales que componen la línea técnica de la política y se sostuvieron una serie de conversaciones con maestras de educación inicial que laboran en la modalidad institucional. Tanto los testimonios de las maestras como el análisis de la discursividad de la política revelan las fisuras de una institucionalidad que, a pesar de estar orientada a la protección de la infancia y al sostenimiento del lazo social, desampara a los actores que la hacen posible y, consiguientemente, a las vidas que tiene a cargo.

This research project inquiries into the ways in which female early childhood teachers are depicted at the basis and operation of the public policy in early childhood education. Beyond inquiring into its design and relationship with the implementation, what is specifically proposed to analyze here are the ways in which the policy comes alive in the subjects who make it possible. In pursuit of this purpose, and guided by the critical hermeneutic paradigm, four of the official documents that compound the technical line of the policy were reviewed and a series of conversations with female early childhood teachers who work in the institutional modality were held. Both the female early childhood teachers’ testimonies and the analysis of the policy’s discursiveness reveal the fissures of an institutionality that, in spite of being oriented towards child protection and holding the social bond, forsakes the actors who make it possible and, consequently, the lives that are under its charge.