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dc.contributor.authorGonzález Agudelo, Elvia María-
dc.contributor.authorGrisales Franco, Lina María-
dc.date.accessioned2020-12-04T20:11:15Z-
dc.date.available2020-12-04T20:11:15Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1657-5547-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/17647-
dc.description.abstractRESUMEN : Este artículo expone los fundamentos que sustentan las competencias científicas e investigativas en la educación superior, transversales en el currículo. Fueron debatidas durante el proceso de armonización curricular de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia entre 2016-2018. Se parte de entender la didáctica universitaria como un proyecto que traduce los métodos de las ciencias y su metodología de investigación en competencias científicas y competencias investigativas. Con ese presupuesto, se hace una descripción del proceder de algunos métodos de las ciencias mediante una lectura hermenéutica. Comprendido ese proceder, se interpreta desde la perspectiva de las competencias científicas e investigativas, para concluir que la enseñanza y el aprendizaje, cuando se abordan desde los métodos de las ciencias y su metodología de investigación, traducidos por la didáctica universitaria, es lo que denominamos investigación formativa en la educación superior, perspectiva que posibilita la formación de un ser un poco más creativospa
dc.format.extent14spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquiaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleLas competencias científicas e investigativas en la educación superiorspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlespa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
oaire.citationtitleCuadernos Pedagógicosspa
oaire.citationstartpage63spa
oaire.citationendpage76spa
oaire.citationvolume21spa
oaire.citationissue28spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1spa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/ARTspa
dc.type.localArtículo de investigaciónspa
dc.subject.unescoPlan de estudios-
dc.subject.unescoCurriculum-
dc.subject.unescoPlan de estudios universitarios-
dc.subject.unescoUniversity curriculum-
dc.subject.unescoEnseñanza superior-
dc.subject.unescoHigher education-
dc.subject.proposalCompetencia científicaspa
dc.subject.proposalCompetencia investigativaspa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
dc.subject.proposalDidáctica universitariaspa
dc.subject.proposalUniversidad de Antioquia. Facultad de Educaciónspa
dc.subject.proposalUniversidad de Antioquia. Facultad de Educación - Planes de estudiospa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept49-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7263-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485-
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