Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/17743Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Gómez Hernández, Esperanza | - |
| dc.contributor.author | Cuaical Palma, William Alveiro | - |
| dc.contributor.author | Guapacha Romero, Diana Cristina | - |
| dc.date.accessioned | 2020-12-15T13:11:32Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-15T13:11:32Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/17743 | - |
| dc.description.abstract | RESUMEN: El presente informe pretende dar cuenta del proceso de Acompañamiento Intercultural desde la Práctica Profesional I, II y III como Trabajadores Sociales, llevado a cabo en la Vicerrectoría de Docencia en la línea de permanencia estudiantil con indígenas estudiantes universitarios de primer semestre en el año 2016/2 Embera katio Embera chami , Misak, Inga , Kamentsa , Nasa-Páez , Pasto, Zenú , Wayuu , Yanacona de. A su vez, se visibiliza las percepciones que los estudiantes tejen sobre sus experiencias en la universidad en relación a su permanencia a partir de su participación en el proceso de acompañamiento, proporcionando así elementos para suscitar reflexiones, discusiones y estrategias que se implementaron durante el proceso de la práctica. | spa |
| dc.format.extent | 84 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.title | Informe final Práctica I, II y III : tejiendo en espiral desde los saberes ancestrales y el diálogo intercultural para la permanencia de los estudiantes indígenas en la Universidad de Antioquia | spa |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
| dc.description.note | Este trabajo cumple con criterios de clasificación de MinCiencias como una producción de diálogo de saberes. | spa |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| thesis.degree.name | Trabajadores Sociales | spa |
| thesis.degree.level | Pregrado | spa |
| thesis.degree.discipline | Facultad Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Trabajo Social | spa |
| thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
| dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
| dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc | spa |
| dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
| dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
| dc.subject.lemb | Informes de práctica de trabajo social | - |
| dc.subject.lemb | Acompañamiento | - |
| dc.subject.lemb | Interculturalidad | - |
| dc.subject.lemb | Indígenas | - |
| dc.subject.lemb | Permanencia académica | - |
| dc.subject.proposal | Indígenas universitarios | spa |
| dc.subject.proposal | Permanencia | spa |
| dc.subject.proposal | Apropiación social del conocimiento | spa |
| dc.subject.proposal | Diálogo de saberes | spa |
| Aparece en las colecciones: | Trabajo Social - Informes de Práctica | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| CuaicalWilliam_2018_InformeTejiendoEspiral.pdf | Informe de práctica | 2.67 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
