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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2002
Los procesos de escritura en la formación intelectual del docente en formación de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
Tabares Londoño, María Cristina
2002
Evaluación del nucleo investigativo y su relación con los trabajos de grados de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Medellín
Vahos Ceballos, Yolanda
2004
Diseño del plan de formación docente en estrategias didácticas para el aprendizaje significativo en la institución universitaria Salazar y Herrera
Cardona Rojas, Jorge Diego
2002
Contribuciones del modelo argumental de Toulmin a una enseñanza para el cambio conceptual : análisis del concepto de vació en la controversia entre Pascal y el padre Jesuita Noel
Marroquín Arango, William Armando; Zapata Díaz, Luz Dary
2002
La competencia narrativa : una manera de potenciar capacidades de argumentación en los maestros en formación y en los docentes de educación media quienes participan de la practica pedagógica en el programa de español y literatura de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia
Moreno Torres, Mónica
1990
Evaluación del programa de formación de maestras en la normal femenina privada de la anunciación : 1989
Ojeda Suarez, Margarita; López Serna, Raquel; Morera Caicedo, Magdalena
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Cardona Rojas, Jorge Diego
1
López Serna, Raquel
1
Marroquín Arango, William Armando
1
Moreno Torres, Mónica
1
Morera Caicedo, Magdalena
1
Ojeda Suarez, Margarita
1
Tabares Londoño, María Cristina
1
Vahos Ceballos, Yolanda
1
Zapata Díaz, Luz Dary
Título
6
Formación de docentes
6
http://vocabularies.unesco.org/th...
3
Estrategia de aprendizaje
3
Learning strategy
2
Maestría en educación
2
Práctica docente
1
Argumentación
1
Computadores
1
Curricula
1
Currículo
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