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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2002 | Evaluación del nucleo investigativo y su relación con los trabajos de grados de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Medellín | Vahos Ceballos, Yolanda |
2002 | Contribuciones del modelo argumental de Toulmin a una enseñanza para el cambio conceptual : análisis del concepto de vació en la controversia entre Pascal y el padre Jesuita Noel | Marroquín Arango, William Armando; Zapata Díaz, Luz Dary |
2002 | La mecánica : una propuesta didáctico -alternativa de aprendizaje significativo a partir del concepto de energía : una mirada desde el enfoque de sistemas e interacciones | Mejía Aristizábal, Luz Stella; Castro, Adriana; Meneses, Oscar |