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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2019 | Secuencia didáctica en torno a los agroquímicos para promover la argumentación a través del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) : un estudio de caso | Serna Botero, María Alejandra; García Castro, Mónica Andrea; Builes Arroyave, Guillermo León |