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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2021 | El teatro del oprimido como herramienta de transformación de estereotipos sociales presentes en una institución educativa privada del Valle de Aburrá | Palacio García, Juan Manuel |
2018 | El teatro como psicoterapia para la convivencia en la Institución Educativa Villa Flora | Londoño Vallejo, Carlos Andrés |
2020 | Estrategia pedagógica basada en el juego dramático y el teatro del oprimido, para mitigar conflictos de convivencia en niños y niñas de 8 a 12 años de edad | Alegría Castaño, Jhennyfer |
2021 | La resignificación del cuerpo en la escuela a través de técnicas teatrales y acciones perfomátivas : sistematización de la experiencia de práctica docente | Vásquez Giraldo, Jorge Alberto |
2022 | Inteligencia emocional, resonancias del juego dramático | Arboleda Zuluaga, Camila |
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