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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020Transformación de las prácticas educativas de matemáticas de los maestros y las maestras en formación inicial al participar en ambientes de aprendizajeMolina Toro, Juan Fernando; Parra Zapata, Mónica Marcela; Ocampo Arenas, María Camila
2020Estudio de fenómenos físicos en la formación de profesores de Matemáticas : una experiencia con enfoque en educación STEMCarmona Mesa, Jaime Andrés; Cardona Zapata, Mónica Eliana; Castrillón Yepes, Alexander
2020La autoevaluación como eje central de la evaluación profesoral : el caso de la UdeAAngulo Delgado, Fanny; Cuervo Montoya, Bibiana María; Galindo Cárdenas., Leonor
2020El territorio como partitura en la formación de maestrosGarcía Valencia, Paula Andrea; Zapata Marín, Gloria María
2020La tutoría académica con niños de educación básica primaria desde un centro de escritura digital : estudio de caso intrínsecoChaverra Fernández, Dora Inés; Hurtado Vergara, Rubén Darío; Calle Álvarez, Gerzon Yair
2020Rastros y rostros del maestro rural : relatos de su práctica pedagógica en medio del conflicto armado en el Oriente lejano de AntioquiaPalacio Chavarro, Mariana; Posada Vélez, Daniel; Mira Correa, Laura; Restrepo Mejía, Alber Julián
2020Itinerancias artísticas : la construcción mitológica en la obra del maestro Pedro Nel GómezDuque Ospina, Daniela María; Durango Flórez, Jasbreidi; Lopera González, Yesenia
2020Una escuela a varios tonos : Literatura y otras artes en la construcción de subjetividadesGallego Caro, Sara Julieth; Paniagua González, Felipe
2020Sísifo como artista del cuidado de sí : una apuesta por la formación literaria para la construcción de una razón poética en la escuelaSabogal Meneses, David Esteban; González Escobar, Juan Pablo
2020Los enigmas que le dan origen al deseo de saberMejía Correa, María Paulina; Fernández Fuente, Sofía