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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011¿Cómo el aprendizaje basado en problemas (ABP) transforma los sentidos educativos del programa de Medicina de la Universidad de Antioquia?Galindo Cárdenas, Leonor Angélica; Arango Rave, María Elena; Díaz Hernández, Diana Patricia; Villegas Múnera, Elsa María; Aguirre Muñoz, Carlos Enrique; Kambourova Kambourova, Miglena Gueorguieva; Jaramillo Marín, Paula Andrea
2011Aplicación de la experiencia de aprendizaje mediado a la estrategia de aprendizaje basado en problemas, en estudiantes del tercer semestre de medicina, Universidad Autónoma de Bucaramanga, ColombiaGonzález Olaya, Hilda Leonor; Galindo Cárdenas, Leonor Angélica
2011Una visión sucinta de la enseñanza de la medicina a lo largo de la historia : I. Desde el Antiguo Imperio Egipcio hasta el siglo XVIIDíaz Hernández, Diana Patricia
2011Una visión sucinta de la enseñanza de la medicina a través de la historia : II. Colombia, un sitio donde confluyeron varias culturas con su arte de curarDíaz Hernández, Diana Patricia
2013Percepción de los egresados de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia (2005-2007) sobre su formación en el pregradoVillegas Munera, Elsa María; Higuita Higuita, Yomaira; Martínez Cuadros, Lucía; Henao Nieto, Daniel Eduardo; Yepes Delgado, Carlos Enrique
2019Relación médico-industria y los conflictos de interés : aspectos históricos y normativos, impactos negativos y propuestasGenta Mesa, Giuseppe Gerardo; Flórez Gómez, Iván Darío
2015Reflexiones sobre la competencia comunicativa en los pregrados de las áreas de salud de universidades colombianasSalazar Blanco, Olga Francisca; Echeverri Restrepo, Cruzana; Díaz Hernández, Diana Patricia
2019Significados sobre bioética que emergen en los pacientes participantes en los procesos de formación médica. Medellín-Colombia, 2017Villegas Múnera, Elsa María; Escobar Pérez, Martha Lucía; Yepes Delgado, Carlos Enrique; Hernández Carmona, David Arnovis
2017Aires de música, formación y bienestar : una experiencia desde el currículo médico de la Universidad de Antioquia, ColombiaCardona Marín, Andrés; Díaz Hernández, Diana Patricia
2010La evaluación de la docencia como un componente fundamental en la evaluación del currículo de medicina de la Universidad de AntioquiaDíaz Hernández, Diana Patricia

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