Repositorio Institucional Universidad de Antioquia: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Profesión maestro y cultura escolar : relatos de experiencia	Murillo Arango, Gabriel Jaime; Runge Peña, Andrés Klaus
2018	Acercamiento histórico, político y pedagógico al concepto de emancipación	Muñoz Gaviria, Diego Alejandro; Runge Peña, Andrés Klaus
2019	La educación primaria rural : de posiciones y perspectivas	Cadavid Rojas, Ana María; Acosta Castrillón, Luisa Fernanda; Runge Peña, Andrés Klaus
2018	Por una analítica interpretativa de la enseñanza y del trabajo de producción de diferencias en el aula : El orden práctico de la enseñanza y la construcción social del alumno	Runge Peña, Andrés Klaus
2009	La ética de Johann Friedrich Herbart como estética en sentido formativo o de cómo abrirle un espacio de posibilidad a la educación	Runge Peña, Andrés Klaus
2001	Reflexiones sobre "lo pedagógico" en la Recherche de la vérité par la lumière naturelle de René Descartes	Runge Peña, Andrés Klaus
2017	La educación laica en Antioquia durante el primer cuarto del siglo xx : una historia de solapamientos y combinatorias	Ospina Cruz, Carlos Arturo; Runge Peña, Andrés Klaus
2015	La mímesis como adaptación y formación en la teoría de Horkheimer y Adorno: Aspectos teórico-críticos relevantes	Runge Peña, Andrés Klaus
2008	Heterotopías para la infancia : reflexiones a propósito de su “desaparición” y del “final de su educación”	Runge Peña, Andrés Klaus
2008	Émile Durkheim y su importancia para una pedagogía histórica	Runge Peña, Andrés Klaus; Muñoz Gaviria, Diego Alejandro

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