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Resultados por ítem:
| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2022 | La teoría fundamentada como marco metodológico situado en una investigación cualitativa sobre la evaluación escolar en matemáticas | Sánchez Sánchez, Juan David; Jaramillo López, Carlos Mario; Londoño Cano, René Alejandro |
| 2022 | Transformación de la práctica educativa del profesor de básica primaria a partir de la modelación matemática | Bossio Vélez, José Luis; Santa Ramírez, Zaida Margot; Jaramillo López, Carlos Mario |
| 2022 | Los experimentos de enseñanza como una estrategia metodológica para la comprensión de conceptos matemáticos | Rolong Molinares, Diego Antonio; Londoño Cano, René Alejandro; Jaramillo López, Carlos Mario |
| 2022 | Conocimiento didáctico del profesor que enseña matemáticas en primaria | Cano Murillo, Yury Marcela; Mejía Aristizábal, Luz Stella; Jaramillo López, Carlos Mario |