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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
|---|---|---|
| 2016 | Una dimensión didáctica y conceptual de un instrumento para la valoración de objetos virtuales de aprendizaje : el caso de las fracciones | Triana Muñoz, Mónica María; Ceballos Londoño, Juan Fernando; Villa Ochoa, Jhony Alexander |