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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Los estudios de caso : una posibilidad para movilizar el sentido personal de profesores que enseñan matemáticas en programas de administraciónJaramillo Quinceno, Diana Victoria; Pérez Galeano, Diego Alejandro
2019Hacia una resignificación del currículo de matemáticas de la educación básica primaria, a partir de una educación matemática críticaGarcía Quintero, Mónica María; Jaramillo Quiceno, Diana Victoria
2019La clase de matemáticas : potenciando el pensamiento crítico a partir del cuidado del medio ambientePatiño Londoño, Lina Marcela; Quintero López, Liliana; Higuita Ramirez, Carolina
2019La tarea auténtica como medio de evaluación formativa y formadora para la comprensión de la física : una experiencia en termodinámicaSalas Orozco, Evelyn Johana; López Echavarría, Vanessa; Cuervo Montoya, Bibiana María
2019Normas educativas en Colombia primera mitad del siglo XX : el caso de la educación matemáticaVásquez Lasprilla, Norma Lorena; Obando Zapata, Gilberto de Jesús
2019Elementos de referencia para el diseño de secuencias didácticasGalvis Solano, Luissa Marlen; López Mota, Angel Daniel; Angulo Delgado, Fanny
2019La pedagogía teatral, una pedagogía de síOssa Montoya, Arley Fabio; García García, José Joaquín; Parada Moreno, Nubia Jeannette