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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2011Representaciones didácticas de los docentes de inglés: aspectos que deben integrar dichas representaciones para favorecer la formación en los estudiantesDíaz Monsalve, Ana Elsy; Carmona Agudelo, Nadia Carolina
2016¿Qué hay en los estándares básicos de competencia en Lengua Extranjera sobre formación cultural?Díaz Monsalve, Ana Elsy; Rúa Vergara, John Alfer
2010La formación integral: una mirada pedagógica desde los docentesDíaz Monsalve, Ana Elsy; Carmona Agudelo, Nadia Carolina
2017Aproximando la didáctica del curso de corrientes pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjerasDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2010Empleo de estrategias de aprendizaje de lenguas extranjeras: inglés y francésOrrego Orrego, Luz Mery; Díaz Monsalve, Ana Elsy
2013La formación integral : una aproximación desde la investigaciónDíaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena
2011La investigación en el campo de la didáctica de las ciencias sociales y su dinámica de articulación en un grupo de universidades públicas en ColombiaQuiróz Posada, Ruth Elena; Díaz Monsalve, Ana Elsy
2010Representaciones de los docentes de inglés sobre el proceso de formación integral: ¿qué descripción ofrecen de ella?Díaz Monsalve, Ana Elsy; Carmona Agudelo, Nadia Carolina
2012¿Cómo ven la formación cultural los estudiantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras?Díaz Monsalve, Ana Elsy; Quiróz Posada, Ruth Elena

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