Repositorio Institucional Universidad de Antioquia: Buscar

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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2020	Interpretación y apropiación de una política lingüística : voces de estudiantes del área de la salud en una universidad pública	Sierra Ospina, Nelly; Lopera Medina, Sergio Alonso; Quintero Pulgarín, Víctor Manuel; Henao López, Catalina
2008	Retos y posibilidades de la enseñanza del inglés basada en contenidos en la educacion superior: visión de los docentes en una experiencia en Colombia	González Moncada, Adriana María; Sierra Ospina, Nelly
2020	Relatos y experiencias de profesores colombianos de inglés sobre el Programa Nacional de Bilingüismo : tres retratos que forjan su recorrido de formación	Sierra Ospina, Nelly
2015	Evaluación del Contexto de un Programa de Competencia Lectora en Inglés en una Universidad Pública en Colombia a través del Modelo de Evaluación CIPP	Quinchía Ortiz, Diana Isabel; Muñoz Marín, Jorge Hugo; Sierra Ospina, Nelly
2001	EFL teachers look at themselves : could they grow together?	González Moncada, Adriana María; Montoya Aguirre, Claudia Patricia; Sierra Ospina, Nelly
2002	What do EFL Teachers Seek in Professional Development Programs? Voices from Teachers	González Moncada, Adriana María; Sierra Ospina, Nelly; Montoya Aguirre, Claudia Elena
2016	La implementación del modelo adjunto de la enseñanza basada en contenidos en un laboratorio de química farmacéutica en una universidad pública colombiana	Sierra Ospina, Nelly; Tamayo Cano, Luis Hernando
2005	The Professional Development of Foreign Language Teacher Educators : Another Challenge for Professional Communities	González Moncada, Adriana María; Sierra Ospina, Nelly
2016	La formación de los docentes de inglés en el marco del Plan Nacional de Bilingüismo (PNB) : experiencias en una región de Antioquia	Sierra Ospina, Nelly
2022	La formación permanente del profesorado de inglés : docentes trazan posibles rutas en sus regiones	Sierra Ospina, Nelly

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