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dc.contributor.authorCarmona Hernández, Diana Patricia-
dc.contributor.authorTaborda Ramírez, Yulieth Patricia-
dc.date.accessioned2021-04-07T21:23:03Z-
dc.date.available2021-04-07T21:23:03Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/19250-
dc.description.abstractRESUMEN: el Centro de Recursos Virtuales FCSH (CRV-FCSH) es una plataforma de libre acceso que ofrece herramientas y contenidos de calidad en línea para orientar a estudiantes y docentes en el aprendizaje, enseñanza y cualificación de las prácticas escriturales y comunicativas propias del campo de las ciencias sociales. A través de este, los usuarios tendrán acceso a materiales didácticos, recursos audiovisuales e informacionales y de ciencia abierta que podrán utilizar para los cursos que constituyen cada uno de los programas, así como para la elaboración de los ejercicios monográficos e investigativos en general. CONTENIDO: 1: Componente Lectura y escritura. Módulo 1: Ordenar las ideas. -Leer y escribir en la universidad. -La relatoría. -La relatoría, una ruta de lectura. -Fichas de lectura ¿Qué son y cómo se usan? -El resumen. -Graficar la lectura. -Pautas éticas. -Enseñanza de lectura y escritura. Módulo 2: Preparar la escritura. -Seis cualidades para la elaboración de un texto escrito. -Cápsulas. Escritura. -Cápsulas. 5 tips para escribir en la universidad. Módulo 3: Planear la escritura. -Cronograma de escritura. -Proceso de composición de textos. -La situación discursiva. -Módulo 4: Adecuación de formatos y manuales. -Normas APA. -Manual de estilo APA. -Manual de estilo Chicago. -Módulo 5: Revisión entre pares. -Guía para la revisión entre pares. 2. Componente Alfabetización digital. Módulo 1. Familiarización con TI. -Familiarización con TI soportes para la vida académica en la Universidad de Antioquia. Módulo 2: Búsqueda de información académica. -¿Cómo, dónde buscar información académica y qué hacer con ella? -¿Cómo preparo una búsqueda de información? -Los 4 pasos de la búsqueda de información. -Búsqueda de Información en Google. -¿Qué es una estrategia de búsqueda? - Estrategias de búsqueda. -Estrategias de búsqueda. -Tesauros. -Estrategias de búsqueda Google Scholar. -Operadores lógicos o booleanos. -Operadores Booleanos. Módulo 3: -¿Por qué y cómo citar las fuentes en tus trabajos de investigación? -¿Por qué y cómo citar las fuentes en tus trabajos de investigación? Módulo 4: -Trabajos de grado e informes de práctica. -¿Cómo presentar trabajos de grado e informes de práctica? Módulo 5: -¿Qué es el acceso abierto? Módulo 3: -Acceso abierto. -DOAJ. Enlace Centro de Recursos Virtuales: https://udearroba.udea.edu.co/internos/course/view.php?id=8170spa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleCentro de Recursos Virtuales FCSHspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.contributor.corporatenameUniversidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanasspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_12cespa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CAudiovisualspa
dc.type.localVideo-Audiovisualspa
dc.subject.lembCentros de Recursos para el Aprendizaje-
dc.subject.lembPrácticas comunicativas-
dc.subject.lembPrácticas de escritura-
dc.subject.lembEntorno virtual-
dc.subject.lembAlfabetización académica-
dc.subject.lembUniversidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas-
dc.subject.lembAlfabetización digital-
dc.identifier.urlhttps://udearroba.udea.edu.co/internos/course/view.php?id=8170-
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