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https://hdl.handle.net/10495/20160| Título : | La resignificación del cuerpo en la escuela a través de técnicas teatrales y acciones perfomátivas : sistematización de la experiencia de práctica docente |
| Autor : | Vásquez Giraldo, Jorge Alberto |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Camacho López, Sandra Hincapié Mora, Ana Eva |
| metadata.dc.subject.*: | Performance Drama in education Theater--Anthropological aspects Teatro Theatre Pedagogía http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh00005754 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85039338 http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99001177 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept356 |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| Resumen : | RESUMEN: Este proyecto de grado sistematiza la experiencia obtenida durante la práctica pedagógica realizada en el año 2013 en la Institución Educativa INEM José Félix de Restrepo, con los estudiantes pertenecientes a la sesión 8.1 de la media técnica en artes y que lleva por título La resignificación del cuerpo en la escuela a través de técnicas teatrales y acciones performátivas. Se trata de un trabajo de experimentación apoyado en las técnicas teatrales que dio como resultado una aproximación a la performance. |
| Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Artes Escénicas |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| VásquezJorge_2021-TeatroPerformanceEscuela.pdf | Trabajo de grado de pregrado | 1.25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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