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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
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2021 | Un análisis a la experiencia de la transición educativa de lo rural a lo urbano y su relación con los procesos de lectura y escritura, a través de la narrativa biográfica de los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Pueblo Nuevo, sede principal urbana, en Amalfi, Antioquia | Castañeda Gonzáles, Lina Nohely; Fuerte Zambrano, Josué; Zapata Cárdenas, Yenni Tatiana |
2022 | La LIJ como referente en la adquisición del hábito lector | Cardona Estrada, Lady Yolanda; Orozco Madrigal, Stefanía; Pineda Macías, Luisa Fernanda |
2021 | De la instrumentalización de la literatura infantil y juvenil a una perspectiva más diversa y dinámica | Cadena Mamián, María Alejandra; Céspedes Jaramillo, Yesica Paola; Gómez Álvarez, Angélica María; Velásquez Dimas, Luisa Fernanda |
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