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https://hdl.handle.net/10495/25701| Título : | Las habilidades metacognitivas en la producción de textos digitales : una experiencia de aula en la educación básica primaria |
| Autor : | Chaverra Fernández, Dora Inés |
| metadata.dc.subject.*: | Tecnologías de la información y la comunicación TIC Textos digitales Metacognición Didáctica de la escritura Cartillas |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Editorial : | Universidad de Antioquia, Vicerrectoría de Investigación - Fondo CODI |
| Resumen : | RESUMEN : El proyecto tuvo como propósito principal fortalecer las propuestas de integración de las TIC a los procesos pedagógico- didácticos en la educación básica primaria, a partir del desarrollo de competencias generales propias de la alfabetización digital, y específicas, de carácter metacognitivo (ser conciente de qué y cómo escribir) y lingüístico asociadas a la producción textual. La cartilla que se presenta hace parte de los resultados del proyecto. |
| ISBN : | 978-958-8709-63-5 |
| Aparece en las colecciones: | Libros en Educación |
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