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https://hdl.handle.net/10495/26131
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Parra Moncada, Patricia | - |
dc.contributor.author | Toro Flórez, Diana Carolina | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-21T19:39:55Z | - |
dc.date.available | 2022-02-21T19:39:55Z | - |
dc.date.issued | 2012 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10495/26131 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN : Esta investigación nace de intereses intrínsecos, observaciones, lecturas y algunas conferencias en las cuales relucía la necesidad de ampliar la mirada sobre la infancia en estudios que incluyeran a la población menor de tres años, puesto que tanto el enfoque predominante en la licenciatura en Pedagogía Infantil de Universidad de Antioquia, como los autores leídos, y las investigaciones realizadas hasta el momento se centraba en especial en los niños y en las niñas mayores de tres años, descuidando una edad que hace parte de la primera infancia y que como pedagogas/os infantiles es necesario considerar y comprender. | spa |
dc.format.extent | 73 | spa |
dc.format.mimetype | Application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia, Facultad de Educación | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Representaciones sociales sobre el pensamiento y la inteligencia de niños y niñas menores de dos años | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/report | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
oaire.fundername | Convocatoria CODI Pequeños Proyectos, 2012 | spa |
dc.publisher.place | Medellín/Antioquia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/IFI | spa |
dc.type.local | Informe | spa |
dc.subject.unesco | Inteligencia | - |
dc.subject.unesco | Inteligence | - |
dc.subject.unesco | Pensamiento | - |
dc.subject.unesco | Thinking | - |
dc.subject.proposal | Representaciones sociales | spa |
dc.subject.proposal | Informe de Investigación | spa |
dc.subject.proposal | Pedagogía infantil | spa |
dc.subject.proposal | Niños | spa |
dc.subject.proposal | Niñas | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept389 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5557 | - |
dc.description.researchgroupid | COL0001825 | spa |
Aparece en las colecciones: | Documentos de Trabajo en Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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ToroCarolina_2012_RepresentacionesPensamientoInteligencia.pdf | Informes de Investigación | 1.12 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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