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Título : Reflexiones en torno a la palabra, la escucha y el silencio en la interacción maestro alumno en el aula
Autor : Mejía Mora, Adriana María
metadata.dc.contributor.advisor: Mesa Moreno, Oscar
metadata.dc.subject.*: Relación profesor-alumno
Student teacher relationship
Interacción social
Social interaction
Infancia
Childhood
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5410
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept398
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666
Fecha de publicación : 1996
Resumen : RESUMEN: Con gran satisfacción personal y profesional presento este trabajo que considero una reflexión importante para el contexto educativo y particularmente para el maestro, el cual es el directamente implicado debido a esa relación ineludible que tiene lugar en ese recinto especial y simbólico por excelencia: el aula. Desde mi punto de vista creo que una de las maneras para transformar y formar en otros otro tipo de relación, es asumiendo la vida propia con responsabilidad lo que implica una pregunta constante revertida a sí mismo. Dimensión ética de toda actividad humana que encuentra su valor en su mismo sentido.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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