Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/28853
Título : Evaluación de la renovación curricular en el departamento de Antioquia en la Educación Básica Primaria : subproyecto 2 evaluación del diseño curricular
Autor : Herrera Vásquez, Severiano
Jiménez Castaño, Gilma Edith
Rojas Calabria, Ana Sofía
Duque Gómez, Luz Marina
metadata.dc.subject.*: Educación de la primera infancia
Early childhood education
Educación
Education
Evaluación curricular
Renovación curricular
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2
Fecha de publicación : 1991
Resumen : RESUMEN : Este subproyecto desarrolla un estudio comparativo entre la propuesta curricular inicial en sus lineamientos conceptuales y operacionales, traducidos en programas curriculares, materiales de apoyo, metodologías, formas de implementación (Diseños de Administración, capacitación, relaciones escuela-comunidad, evaluación curricular) y las posibilidades mínimas de éxito, frente a la realidad del medio en donde se aplica. Los resultados del estudio, enmarcados dentro del proyecto general, han permitido elaborar alternativas y proposiciones, que hagan el Diseño más aplicable a nuestra realidad y persigue servir a quienes toman las decisiones en educación a diferentes niveles en la orientación futura del proceso educativo en el Departamento de Antioquia.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
HerreraJose_1991_EvaluacionRenovacionEducacion.pdfTrabajo de grados9.6 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons