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https://hdl.handle.net/10495/30788
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Quiroz Posada, Ruth Elena | - |
dc.contributor.author | Echeverri Álvarez, Juan Carlos | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-23T17:03:12Z | - |
dc.date.available | 2022-09-23T17:03:12Z | - |
dc.date.issued | 2021 | - |
dc.identifier.isbn | 978-958-764-946-8 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/30788 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: El presente texto es un avance desplegado de la investigación doctoral titulada Habitar lo formativo: gestos espaciales y formación en las ciudades universitarias en Colombia, articulada a los procesos de conceptualización y experimentación desarrollados por la línea de investigación en Estudios culturales y lenguajes contemporáneos, adscrita al grupo de investigación Esined de la Universidad de San Buenaventura, Medellín; teórica y epistemológicamente, la investigación se apoya en el campo de la arquitectura contemporánea, la educación y las filosofías de la diferencia; a partir de allí, desde un método estratigráfico, se producen algunas ideas propias del habitar lo formativo en cuatro ciudades universitarias en Colombia. | spa |
dc.format.extent | 176 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Antioquia (Aula abierta) | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ | * |
dc.title | Sentidos, enfoques y perspectivas de la investigación en educación en tiempos de incertidumbre | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | spa |
dc.publisher.group | Comprender Didáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana | spa |
dc.identifier.doi | 10.18566/978-958-764-946-8 | - |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín, Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 | spa |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/CBook | spa |
dc.type.local | Libro | spa |
dc.subject.unesco | Investigación pedagógica | - |
dc.subject.unesco | Educational research | - |
dc.subject.unesco | Enseñanza superior | - |
dc.subject.unesco | Higher education | - |
dc.subject.unesco | Práctica pedagógica | - |
dc.subject.unesco | Teaching practice | - |
dc.subject.unesco | Método de enseñanza | - |
dc.subject.unesco | Teaching methods | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.or9g/thesaurus/concept91 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1485 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept83 | - |
Aparece en las colecciones: | Libros en Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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QuirozPosada_2021_SentidosEnfoquesPerspectivas.pdf | Libro | 3.55 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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