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dc.contributor.authorParra Zapata, Mónica Marcela-
dc.contributor.authorLau Mego, César-
dc.contributor.authorZapata Jaramillo, Mónica Mercedes-
dc.contributor.authorAlba Vásquez, John Alexánder-
dc.contributor.authorCastrillón Yepes, Alexánder-
dc.contributor.authorVilla Ochoa, Jhony Alexánder-
dc.contributor.authorCorrea Carmona, Edwin Enrique-
dc.contributor.authorMena Mena, Lorena-
dc.contributor.authorBarrientos Tascón, Paula Andrea-
dc.contributor.authorPalacio Vásquez, Jeyson Emilio-
dc.contributor.authorEcheverri Echeverr, Jorge León-
dc.contributor.authorSalazar Piedrahita, Johan Andrey-
dc.contributor.authorMarín Sánchez, Javier Orlando-
dc.contributor.authorMarín Ramírez, Luisa Fernanda-
dc.contributor.authorSánchez Londoño, Edgar Daniel-
dc.date.accessioned2022-12-15T19:14:01Z-
dc.date.available2022-12-15T19:14:01Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.isbn978-628-7592-60-5-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10495/32857-
dc.description.abstractRESUMEN: Este libro presenta las reflexiones de maestros y maestras de la Secretaría de Educación de Medellín, en relación con su experiencia y en situaciones didácticas con calculadora, donde la modelación matemática escolar, la integración curricular y STEM+H fueron los ejes para el desarrollo curricular las cuales se han presentado como un producto colectivo entre el grupo MathemaFIEM de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia y el Grupo Statur con el proyecto Gakuhan de Casio Calculadoras en diferentes instituciones educativas de la ciudad de Medellín.spa
dc.format.extent303spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad de Antioquia, Fcultad de Educaciónspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/*
dc.titleHacia el desarrollo del pensamiento matemático con calculadora : propuestas y experienciasspa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookspa
dc.publisher.groupMATHEMA-Formación e Investigación en Educación Matemáticaspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33spa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CBookspa
dc.type.localLibrospa
dc.subject.unescoEnseñanza de las matemáticas-
dc.subject.unescoMathematics education-
dc.subject.unescoTecnología de la educación-
dc.subject.unescoEducational technology-
dc.subject.proposalPensamiento matemáticospa
dc.subject.proposalCalculadora (Programa para computdor)spa
dc.subject.proposalProbabilidadesspa
dc.subject.proposalModelación matemáticaspa
dc.subject.proposalIntegración curricularspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60-
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept97-
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