Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/34070
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | Acosta Ramirez, Vanessa | - |
dc.contributor.author | Mayo Granada, Laura | - |
dc.contributor.author | Franco Vanegas, Andrés Felipe | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-16T19:48:59Z | - |
dc.date.available | 2023-03-16T19:48:59Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10495/34070 | - |
dc.description.abstract | RESUMEN: En la sociedad los derechos humanos son fundamentales para dignificar a las personas, sin embargo, todos los vivimos de distintas maneras, algunos desde el goce efectivo o parcial de estos, otros desde la vulneración. En Colombia, la vulneración de derechos es normalizada debido a diversas situaciones como la desigualdad, exclusión, la repartición inequitativa de recursos, el abandono del Estado, las violencias, etc., que afectan principalmente a niños, niñas y adolescentes. MADE in MOVE es un proyecto que se crea desde la necesidad de aportar al reconocimiento de derechos de jóvenes participantes del grupo de baile del programa MOVE de la fundación Ciudad Don Bosco de la ciudad de Medellín, una institución de protección que busca el restablecimiento de derechos. Esta propuesta se desarrolló bajo el enfoque de investigación cualitativo, con la metodología de investigación Basada en Artes, que permitió la exploración de las diferentes expresiones artísticas, posibilitó la creación, el desarrollo de la imaginación, el reconocimiento de las sensaciones, las emociones y la transformación de los sentimientos y pensamientos en obras de arte. Este proyecto se realizó por medio de laboratorios creativos en donde se priorizaron las voces de los participantes, en el que se llevó a cabo una creación conjunta, que dota de diferentes sentidos el proceso, pues en el encuentro y el reconocimiento del otro y sus subjetividades, se generaron espacios para cuestionarse, reflexionar de manera crítica frente a sus vivencias y experiencias de vida, lo que permitió aportar al reconocimiento de sí como sujetos de derechos y que, además, nos deja ver nuestro rol de educadores especiales en contextos no escolares, vinculando este saber con las artes en el trabajo con poblaciones vulnerables. | spa |
dc.description.abstract | ABSTRACT: In society, human rights are fundamental to dignify people; however, we all live in different ways, some from the actual or partial enjoyment of these, others from the violation. In Colombia, the violation of rights is standardized due to various situations such as inequality, exclusion, inequitable distribution of resources, abandonment of the State, violence, etc., which mainly affect children and adolescents. MADE in MOVE is a project created from the need to contribute to the recognition of the rights of Young participants of the dance group of the MOVE program of the Ciudad Don Bosco foundation of the city of Medellín, a protection institution seeking the restoration of rights. This proposal was developed under the focus of qualitative research, with the research methodology Based on Arts, which allowed the exploration of different artistic expressions, enabled creation, the development of imagination, the recognition of sensations and emotions, and the transformation of feelings and thoughts into works of art. This project was carried out through creative laboratories where the voices of the participants were prioritized, in which a joint creation was carried out, which gives different senses to the process because in the encounter and recognition of the other and its subjectivities, spaces were created to question themselves, reflect critically on their experiences and life experiences, which allowed us to contribute to the recognition of themselves as subjects of rights and, in addition, allows us to see our role as special educators in non-formal contexts, linking this knowledge with the arts at work with vulnerable populations. | spa |
dc.format.extent | 100 | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/draft | spa |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
dc.title | MADE in MOVE, Reconocimiento de derechos a partir de laboratorios creativos desarrollados con los jóvenes del proyecto MOVE de la Fundación Ciudad Don Bosco, de Medellín en el 2022 | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce | spa |
dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Especial | spa |
thesis.degree.level | Pregrado | spa |
thesis.degree.discipline | Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Especial | spa |
thesis.degree.grantor | Universidad de Antioquia | spa |
dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | spa |
dc.publisher.place | Medellín - Colombia | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.type.redcol | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.unesco | Educación especial | - |
dc.subject.unesco | Special needs education | - |
dc.subject.unesco | Derechos humanos colectivos | - |
dc.subject.unesco | Collective human rights | - |
dc.subject.proposal | Vulnerabilidad social | spa |
dc.subject.proposal | Poblaciones vulnerables | spa |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17020 | - |
dc.subject.unescouri | http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept555 | - |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Educación Especial |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
AnexoA_Cartilla.pdf | 1.73 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
AnexoB_Bitacoras.pdf | 68.74 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
MayoLaura_2022_MadeInMove.pdf | Trabajo de Grado Pregrado | 1.91 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons