Identificación y recomendaciones de los procesos de los sistemas de información que involucran discapacidad en la Universidad de Antioquía

Abstract

RESUMEN : Un sistema de información debe ser muy consecuente y conciso con los datos que almacena y a su vez, debe permitir el desarrollo de cualquier tipo de actividad y posibilitar la generación de cualquier reporte detallado que sea necesario. La Universidad de Antioquía tiene a su disposición diferentes tipos de sistemas de información los cuales carecen de datos discriminados, para comparar y obtener la información alojada en estos sistemas. Esta situación resulta ser un obstáculo para el seguimiento que se realiza a los estudiantes de pregrado que poseen algún tipo de discapacidad; ya que la información que existe en estos momentos no permite realizar un buen monitoreo de su ciclo estudiantil (desde el proceso de inscripción al examen de admisión hasta el egreso), por lo que no se establece. una buena interacción con estas personas y no es posible identificar sus necesidades para evitar la deserción universitaria. Dado este contexto, se planteó realizar un análisis de los sistemas de información que estén relacionados con temas de discapacidad, para realizar hallazgos y recomendaciones que puedan ser contempladas para implementar nuevas actualizaciones a los sistemas de información.

ABSTRACT : An information system must be very consistent and concise with the data it stores and, in turn, must allow the development of any type of activity and enable the generation of any detailed report that is necessary. The Universidad de Antioquia has at its disposal different types of information systems which lack discriminated data, to compare and obtain the information housed in these systems. This situation turns out to be an obstacle for the follow-up that is carried out on undergraduate students who have some type of disability; since the information that exists at the moment does not allow for a good monitoring of their student cycle (from the registration process to the admission exam until graduation), so a good interaction with these people is not established and it is not possible identify their needs to avoid university desertion. Given this context, it was proposed to carry out an analysis of the information systems that are related to disability issues, to make findings and recommendations that can be considered to implement new updates to the information systems.