Impacto de las habilidades del siglo XXI en la capacidad de innovación y el desempeño organizacional : El rol mediador de la alineación estratégica en empresas de Medellín, Colombia

Abstract

RESUMEN: Las habilidades del siglo XXI se recopilan en cuatro grupos, autogestión, resolución de problemas, trabajo con la gente y uso de tecnología y desarrollo, de acuerdo con el Foro Económico Mundial. Las organizaciones requieren cada vez más el desarrollo de nuevas habilidades para cumplir con sus metas. Las organizaciones pueden diferenciarse según su capacidad de innovación para permanecer en el mercado, tener una alta alineación estratégica y lograr un mayor desempeño organizacional según diferentes estudios. El objetivo de este artículo es analizar el efecto mediador de la alineación estratégica sobre la relación entre la capacidad de innovación y el desempeño organizacional, además, analizar la influencia de los grupos de habilidades en la capacidad de innovación. La metodología es ecuaciones estructurales por el método de mínimos cuadrados parciales. Los datos fueron recolectados en una encuesta a líderes de mandos medios y altos en empresas de Medellín, Colombia. Algunos hallazgos son que la autogestión, el trabajo con la gente y el uso de tecnología y desarrollo influye positivamente en la capacidad de innovación, pero no la resolución de problemas. Adicionalmente, hay un efecto mediador parcial de la alineación estratégica sobre la capacidad de innovación y el desempeño organizacional. Los resultados muestran la importancia de desarrollar habilidades en los colaboradores, así mejorar el desempeño de las empresas. Este estudio es útil para académicos y líderes empresariales que están interesados en el desarrollo de sus colaboradores y aumentar la capacidad de innovación a través de las habilidades del siglo XXI.

ABSTRACT: The 21st-century skills are grouped into four categories: self-management, problemsolving, working with people, and use of technology and development, according to the World Economic Forum. Organizations increasingly require the development of new skills to achieve their goals. Organizations can differentiate themselves based on their innovation capacity to stay competitive in the market, maintain high strategic alignment, and achieve greater organizational performance, according to various studies. This article pretends to analyze the mediating effect of strategic alignment on the relationship between innovativeness and organizational performance, as well as to examine the influence of skill groups on innovativeness. The methodology used is structural equations through the partial least squares method. Data was collected through a survey of middle and senior managers in companies from Medellín, Colombia. Some findings indicate that self-management, working with people, and use of technology and development positively influence innovativeness, but problem-solving does not. In addition, there is a partial mediating effect of strategic alignment on both innovativeness and organizational performance. The results highlight the importance of developing skills in employees to improve company performance. This study is valuable for academics and business leaders interested in the development of their employees and enhancing innovation capacity through 21st-century skills.