Efectos de los videojuegos en la salud mental de la población infantil

Abstract

RESUMEN: En un contexto donde los videojuegos se han convertido en una parte integral de la vida de muchos niños, es crucial entender tanto los beneficios como los riesgos asociados con su uso. La investigación se estructuró en tres capítulos principales; la evolución y característica de los juegos y videojuegos, la influencia de los videojuegos en el desarrollo cognitivo de los niños, y los efectos de la adicción sin sustancia relacionadas con los videojuegos. La metodología de la investigación fue de tipo cualitativo, utilizando la estrategia del estado del arte, que implicó una revisión exhaustiva de la literatura existente, el análisis y la recopilación de estudios previos. En conclusión, se encontró que no existe un consenso en los autores sobre los efectos de los videojuegos en la salud mental de la población infantil, destacando algunos de ellos los aspectos positivos y otros, los efectos negativos. Lo anterior implica la necesidad de continuar investigando, comprendiendo que no se trata de asumir frente al uso de los videojuegos posturas de censura o patologizantes, toda vez que ello puede llevar a obviar otras problemáticas que afectan de manera más contundente la salud mental en la infancia y adolescencia.

ABSTRACT: In a context where video games have become an integral part of many children's lives, it is crucial to understand both the benefits and risks associated with their use. The research was structured in three main chapters; the evolution and characteristic of games and video games, the influence of video games on children's cognitive development, and the effects of non-substance addiction related to video games. The research methodology was qualitative, using the state of the art strategy, which involved a thorough review of the existing literature, analysis and collection of previous studies. In conclusion, it was found that there is no consensus among the authors on the effects of video games on the mental health of the child population, some of them highlighting the positive aspects and others the negative effects. This implies the need for further research, understanding that it is not a matter of assuming censorship or pathologizing positions regarding the use of video games, since this could lead to overlooking other problems that affect mental health in childhood and adolescence more strongly.