Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/4863
Título : Investigación formativa e investigación productiva de conocimiento en la universidad
Autor : Restrepo Gómez, Bernardo
metadata.dc.subject.*: Calidad de la Educación
Educational quality
Formación de investigadores
Research training
Educación
Education
Métodos de enseñanza
Educational method
Investigación curricular
Curriculum research
Investigación formativa
investigación productiva
Producción del conocimiento
Investigación científica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4614
Fecha de publicación : 2003
Editorial : Universidad Central
Citación : Restrepo Gómez, B. (2003). Investigación formativa e investigación productiva de conocimiento en la universidad. Nómadas, (18), 195-202.
Resumen : RESUMEN: Este artículo discute sobre dos objetivos que tiene la universidad frente a la investigación, a saber: enseñar a investigar y hacer investigación. Presenta diferentes acepciones del constructo “Investigación Formativa”, así como formas de implementación de ésta. Finalmente, distingue entre investigación formativa e investigación en sentido estricto.
ABSTARCT: The article discuss about two main objectives the university has in relation to research: to teach how to do it, and to investigate. It presents different conceptions related to the “formative research” construct, and advances ways to implement it. Finally, it contrasts the meanings and functions of formative research and scientific research.
metadata.dc.identifier.eissn: 2539-4762
ISSN : 0121-7550
metadata.dc.identifier.doi: 105117890019
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