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Título : Subjetividad política y narrativas : los círculos de mujeres : una pedagogía insumisa
Autor : Saldarriaga Quintero, Luisa Alejandra
metadata.dc.contributor.advisor: Colorado Rendón, Sandra Elizabeth
metadata.dc.subject.*: Ciencias de la información
Educational sciences
Teoría del conocimiento
Knowledge, Theory of
Género (sexo)
Sex
Subjetividad
Subjectivity
Pedagogía
Teaching
Subjetividad política
Maestría en educación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4
Fecha de publicación : 2015
Citación : Saldarriaga Quintero, L.A. (2015). Subjetividad política y narrativas: los císculos de mujeres: una pedagogía insumisa (Tesis de maestria). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Resumen : RESUMEN: Este proceso de investigación pretende visibilizar, desde la perspectiva de la pedagogía social, el proceso de reconocimiento de saberes y configuración de la subjetividad política de las mujeres que hacen parte de los círculos de mujeres, con la intención de reconocer en sus relatos, las categorías que permitan comprender las acciones políticas que están transformando sus vidas. Este trabajo de investigación intenta reflejar parte de todo el proceso que se fue construyendo en la interacción con las mujeres rebeldes y luchadoras que desarrollan desde la práctica colectiva y busca la trasformación de la realidad social y la reivindicación de los derechos de las mujeres desde una óptica emancipadora.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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