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https://hdl.handle.net/10495/6485| Título : | Infancia y socialización mediática : el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la socialización de un grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad |
| Autor : | Carrillo David, Sara Carolina |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Barreto Mesa, Maribel |
| metadata.dc.subject.*: | Infancia Childhood Tecnología de la información Information technology Tecnología de la comunicación Communication technology Educación de niños Education of children Interacción profesor - alumno Interaction analysis in education Maestría en educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept523 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5840 |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Citación : | Carrillo David, S.C. (2015). Infancia y socialización mediática: el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la socialización de un grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: Esta investigación se propuso analizar el papel de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de socialización de un grupo de niños y niñas de 5 y 6 años de edad de la institución educativa Federico Ozanam de la ciudad de Medellín. Lo anterior se concentró básicamente en las interacciones que llevaban a cabo los niños cuando utilizan dispositivos tecnológicos. Lo cual también estaba relacionado con los hábitos, los ritmos, las rutinas y los comportamientos que se manifiestan con la presencia y uso de éstos. Asimismo, tiene que ver con los sentidos que les otorgan los niños cuando los están utilizando. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| CarrilloSara_2015_InfanciaSocializacionMediatica.pdf | Tesis de Maestría | 3.44 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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