Experiencia y formación en educación rural: estudio de caso del programa “Jóvenes rurales emprendedores" del Sena subregión Magdalena Medio antioqueño

Abstract

RESUMEN: Se investigó a través de un estudio de caso dentro del programa de formación a la medida Jóvenes Rurales Emprendedores (PJRE) del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en la sede del Magdalena Medio Antioqueño (Complejo Tecnológico Minero y Agroempresarial de Puerto Berrio - CTMAE). En primer momento esta investigación reflexiona en torno a las experiencias de formación de los actores que hacen parte del PJRE y presenta así un aporte al mejoramiento de los programas educativos dirigidos a las zonas rurales del área de confluencia del CTMAE.

Se hace explícita la necesidad de asumir un nuevo enfoque el cual articule el desarrollo en la perspectiva de una nueva ruralidad, considerando esas nuevas características que presenta el mundo rural hoy en día y para este efecto se investiga en el trabajo en campo utilizando el recuento y la narrativa de las voces de los actores con miras a comparar frente a los referentes teóricos y metodológicos de la Entidad. Como aporte de la investigación se parametriza una ruta de trabajo dentro de la línea de Acción Participativa y así mejorar el programa con especial atención dirigida en lo rural.