1. Repositorio Institucional Universidad de Antioquia
  2. Trabajos de Posgrados
  3. Facultad de Educación
  4. Maestrías de la Facultad de Educación
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dc.contributor.advisorAngulo Delgado, Fanny-
dc.contributor.authorFlórez Jiménez, Víctor Nícolas-
dc.contributor.authorMoreno Aldana, Jairo Elías-
dc.date.accessioned2009-12-02T13:28:14Z-
dc.date.available2009-12-02T13:28:14Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.citationFlórez Jiménez, V. N., & Moreno Aldana, J. E. (2009). Aprender a enseñar ciencias vinculando el museo como recurso didáctico para la enseñanza del sistema circulatorio humano (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10495/677-
dc.description.abstractRESUMEN: Este estudio de carácter cualitativo-interpretativo, se centra en las acciones de una profesora que aprende a enseñar ciencias naturales cuando vincula el museo como recurso novedoso en su enseñanza, desde una perspectiva teórica donde la metacognición es condición para que se dé el cambio conceptual, es decir, analizar cómo la profesora modifica el estatus de sus ideas, sobre la enseñanza de un contenido, en este caso, el sistema irculatorio y el uso del Museo de Morfologíaspa
dc.format.extent171spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia (CC BY-NC-ND 2.5 CO)*
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleAprender a enseñar ciencias vinculando el museo como recurso didáctico para la enseñanza del sistema circulatorio humanospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
thesis.degree.nameMagíster en Educaciónspa
thesis.degree.levelMaestríaspa
thesis.degree.disciplineFacultad de Educación. Maestría en Educación : Línea Educación en Ciencias Experimentales y Maemáticasspa
thesis.degree.grantorUniversidad de Antioquiaspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.publisher.placeMedellín, Colombiaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa
dc.subject.unescoFormación de docentes-
dc.subject.unescoTeacher education-
dc.subject.unescoEnseñanza de las ciencias-
dc.subject.unescoScience education-
dc.subject.unescoEstudio de caso-
dc.subject.unescoCase studies-
dc.subject.unescoSistema cardiovascular-
dc.subject.unescoCardiovascular systems-
dc.subject.lembDidáctica-
dc.subject.lembTeaching-
dc.subject.lembMetacognición-
dc.subject.lembMetacognition-
dc.subject.lembProcesos de aprendizaje-
dc.subject.lembLearning-
dc.subject.lembEducación continuada-
dc.subject.lembContinuing education-
dc.subject.lembEvaluación del aprendizaje-
dc.subject.lembEducational tests and measurements-
dc.subject.proposalMuseos y educaciónspa
dc.subject.proposalMuseo de cienciasspa
dc.subject.proposalCambio conceptualspa
dc.subject.proposalMaestría en educaciónspa
dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept933-
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dc.subject.unescourihttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2318-
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