Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10495/6978
Título : Saberes docentes para el reconocimiento de estudiantes con talentos o capacidades excepcionales en un contexto de vulnerabilidad social
Autor : Hincapié Restrepo, Gladis Patricia
Pérez Atehortúa, Lucila
Pérez López, María Isabel
Monsalve Villa, Alexandre
metadata.dc.subject.*: Superdotados
Vulnerabilidad
Conocimiento profesional
Educación inclusiva
Fecha de publicación : 2016
Citación : Hincapié Retrepo, G. P., Pérez Atehortúa, L., Pérez López, M. I., & Monsalve Villa, A. (2016). Saberes docentes para el reconocimiento de estudiantes con talentos o capacidades excepcionales en un contexto de vulnerabilidad social. Manuscrito inédito.
Aparece en las colecciones: Facultad de Educación

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
gladis_lucila_isabel_alexandra_2016_saberestalentos.pdfInédito286.19 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons