Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://hdl.handle.net/10495/7011| Título : | Discursos sobre la enseñanza del dibujo en las escuelas primaria en Antioquia, 1892-1917 : la nación entera un inmenso taller |
| Autor : | Runge Peña, Andrés Klaus |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Mejía Echeverri, Silvana Andrea |
| metadata.dc.subject.*: | Educación artística Art education Educación primaria Education, primary Instrucción pública Public schools Discurso pedagógico Enseñanza del dibujo Maestría en educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587 |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Citación : | Mejía Echeverri, S. A. (2010). Discursos sobre la enseñanza del dibujo en las escuelas primaria en Antioquia, 1892-1917: la nación entera un inmenso taller (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: En el trabajo se abordan los discursos sobre enseñanza del dibujo encontrados en publicaciones oficiales nacionales y departamentales y en materiales impresos pertenecientes a la Biblioteca de Zea, entre 1892 y 1917, desde una mirada antropológico - pedagógica y la historia de los saberes escolares. El análisis permite concluir que la enseñanza del dibujo en la escuela primaria se va configurando como un nuevo campo en el cruce entre el saber artístico, el dibujo utilitarista y diversas concepciones sobre la infancia y sobre los sujetos a formar mediante la educación escolar. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| MejiaSilvana_2010_DiscursoEnsenanzaDibujo.pdf | Tesis de Maestría | 2.08 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
