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https://hdl.handle.net/10495/7062| Título : | Actividades de las guías de aprendizaje de la escuela nueva promotoras de interacción social en escolares de centros educativos rurales de Marinilla |
| Autor : | Zapata Castaño, Diana Cristina Mayo Cano, Gloria Elena |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Holguín Higuita, Amparo |
| metadata.dc.subject.*: | Educación rural Rural education Interacción social Social interaction Centros educativos Escuela nueva Maestría en educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept398 |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Citación : | Zapata Castaño, D. P., & Mayo Cano, G. E. (2014). Actividades de las guías de aprendizaje de la escuela nueva promotoras de interacción social en escolares de centros educativos rurales de Marinilla (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. |
| Resumen : | RESUMEN: El presente estudio trata de las actividades propuestas en las guías de aprendizaje de Escuela Nueva, que contribuyen a la interacción social de los estudiantes de los Centros Educativos Rurales de Marinilla. Para hacerlo efectivo, tuvo como horizonte el enfoque cualitativo y como instrumentos para cumplir con los objetivos, la aplicación de entrevistas a docentes sobre la percepción las actividades de las guías de aprendizaje y observación en contexto; sobre el desarrollo de las actividades propuestas en las guías de aprendizaje de Escuela Nueva en doce Centros Educativos Rurales de Marinilla Antioquia. |
| Aparece en las colecciones: | Maestrías de la Facultad de Educación |
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| DianaZapata_2014_escuelanueva.pdf | Tesis de maestría | 1.15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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