Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/7113
Título : El gobierno escolar : hacia la construcción de comunidades educativas democráticas
Autor : Jaramillo Carmona, Luis Bernardo
metadata.dc.contributor.advisor: Jaramillo Roldán, Rodrigo
metadata.dc.subject.*: Planes educativos
Educational planning
Calidad de la educación
Educational quality
Gobierno escolar
Self-government (in education)
Educación
Education
Educación pública
Public Education
Tesis y disertaciones académicas de posgrado
Maestría en educación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90
Fecha de publicación : 2000
Citación : Jaramillo Carmona, L. B. (2000). El gobierno escolar: hacia la construcción de comunidades educativas democráticas (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Resumen : RESUMEN: El papel del Gobierno Escolar y su incidencia en la democratización y gestión de las instituciones de educación pública en el departamento de Antioquia como indicador de su cualificación es el tema abordado en la presente investigación. Con ella se pretende auscultar cómo la participación activa de los miembros de las comunidades educativas en los Gobiernos Escolares puede contribuir a crear un ambiente más adecuado para desarrollar mejores niveles de compromiso con las instituciones educativas y con las comunidades.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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