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Título : La instrucción pública en el Estado Soberano del Cauca 1870-1885
Autor : Cárdenas Mejía, Jairo Alberto
Rentería Rodríguez, Pedro Elías
metadata.dc.contributor.advisor: Echeverri Sánchez, Jesús Alberto
metadata.dc.subject.*: Reforma de la educación
Educational reform
Educación Pública
Public Education
Pedagogía
Teaching
Educación pública - Cauca (Estado soberano)
Historia, 1870-1885
Reforma Educativa - Cauca (Estado soberano)
Maestría en educación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7282
Fecha de publicación : 1991
Citación : Cárdenas Mejía, J. A. (1991). La instrucción pública en el Estado Soberano del Cauca 1870-1885. (Tesis de maestría). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.
Resumen : RESUMEN: Hemos procurado en el presente trabajo dar cuenta de la forma como el Decreto Orgánico de la Instrucción Pública Primaria de 1° de Noviembre de 1870, fué apropiado en el Estado Soberano del Cauca. El caso del Estado Soberano del Cauca ha sido trabajado teniendo como marco los grandes problemas nacionales: enfrentamiento entre el Estado Centra] y los Estados Soberanos, entre la Iglesia y el Estado, entre los Instruccionistas y los Oscurantistas o Ignorantistas 12. En torno al control e inspección de la instrucción Pública se dió, una intensa confrontación entre el Estado y la Iglesia; dicho enfrentamiento alcanzó su clímax durante el período de la Reforma Instruccionista (1870-1885). El Estado Soberano del Cauca fué uno de los más destacados protagonistas, encabezando con el Estado Soberano de Antioquia el bloque de oposición a la reforma; además de ello fue gestor del llamado Proyecto de regeneración.
Aparece en las colecciones: Maestrías de la Facultad de Educación

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