Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10495/8083
Título : Español como lengua de especialidad en el contexto de la enseñanza
Autor : Díaz Vásquez, Juan Carlos
metadata.dc.subject.*: Enseñanza del español
Profesores de español
Reseña de libro
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas
Citación : Díaz Vásquez, J. C. (2010). Español como lengua de especialidad en el contexto de la enseñanza. Íkala. Revista de Lenguaje y Cultura, 15(25), 167-171..
Resumen : RESUMEN: El libro hace parte de una serie de manuales titulada “Manuales de formación de profesores de español 2/L”, publicada por Editorial Arco/Libros, bajo la dirección de María Luz Gutiérrez Araus, para la formación de profesores de español como segunda lengua. En el marco del enfoque de la creciente demanda de profesores de español en contextos especializados y que se evidencia en el rápido desarrollo en las ciencias y en la técnica, registrado y publicado en lengua española, la autora propone abarcar el tema del desarrollo del español en contextos especializados, tomando en cuenta no sólo las cuestiones metodológicas y lingüísticas generales, es decir, la forma concreta en la cual se han venido abordando los lenguajes de especialidad, sino también las consideraciones teóricas y pragmáticas surgidas de la investigación en lenguajes de especialidad, en otras palabras, la inscripción del manual en una escuela teórica específica
metadata.dc.identifier.eissn: 2145-566X
ISSN : 0123-3432
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