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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019Estrategia de evaluación de competencias que vincula prácticas contextualizadas con el modelo educativo crítico, desde una metodología participativa en tres programas de pregrado de la Universidad Cooperativa de ColombiaCaballero Caballero, Jackeline; Gómez Díaz, Martha Patricia; Guerrero García, Avigdor Roberto; Tejada Rivera, Nidia María