| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2016 | La alteridad en un marco de justicia escolar : deconstrucción de las prácticas educativas homogenizantes | Ríos Jiménez, Damaris |
| 2016 | Aportes al fortalecimiento de la educación para la sexualidad con la construcción de ciudadanía para la participación desde el área de ciencias sociales en la I.E. Doce de Octubre | Silva Marín, Carlos Arturo |
| 2017 | El aprendizaje significativo: un posibilitador del pensamiento crítico en los estudiantes de la Facultad de ingeniería de la Universidad de Antioquia | Aguirre Metaute, Juan David; Moreno Galvis, Esmeralda Isabel; Torres Solórzano, Vanessa |
| 2022 | La apropiación del territorio por parte de la comunidad de la vereda El Cardal frente al ecoturismo y los recursos naturales que presenta el entorno y la Reserva Natural de la Sociedad Civil "Lusitania" del municipio de La Unión Antioquia | Posada Hernández, Jenifer Andrea |
| 2016 | Las ciencias sociales en la ingeniería : una mirada para comprender el papel curricular de las ciencias sociales en la Facultad de ingeniería de la Universidad de Antioquia | Gómez Arias, Keli Johana; Henao Ramírez, Mateo Felipe; Escobar Sánchez, Andrés Felipe |
| 2016 | Del papel a la práctica: Representaciones Sociales del maestro practicante | Gallego Muñoz, Juan Pablo; Martínez Restrepo, José Daniel |
| 2016 | Estrategia pedagógica desde la Justicia Restaurativa : un estudio de caso en la Institución Educativa Javiera Londoño -Centro | Zapata Cardona, Giovanni Alberto |
| 2020 | Estrategias de integración turística que contribuyan al mejoramiento de la participación del municipio de Guarne en la Ruta Cultural y Artesanal del Oriente Antioqueño. Diagnóstico Situacional | Hernández Valencia, Alejandra; Castaño Ramírez, Manuela |
| 2016 | La evaluación democrática : hacia la formación de sujetos críticos y reflexivos en el área de ciencias sociales | Cardona Gómez, Freidy Alexis |
| 2016 | El poder y la autoridad en el escuela : la mirada del maestro en las dinámicas cotidianas desde el aula de clases | Naranjo de la Cruz, Audie Gerardo |
| 2016 | Reconstruyendo el tejido social desde el reconocimiento del otro para una sana convivencia escolar : estudio de caso Escuela Clodomiro Ramírez | Pérez Avendaño, Katherine; Montoya, Ligia; Usuga Gallo, Yeimy Yaneth |
| 2014 | La relación escuela y contexto barrial en la formación de sujetos políticos | Forero Betancourt, Andrés Felipe; Florian Vergara, Sergio; Tapias Montoya, Yuliet |
