Buscar por Autor Alzate Cano, María Victoria
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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2006 | Aprender significativamente y clasificar en Química | Alzate Cano, María Victoria |
| 2023 | Aprendizaje significativo crítico sobre nicho ecológico y social : Interacción ecológica de estudiantes del grado sexto con su entorno | Jiménez Galeano, Juan Daniel; Mendoza Carmona, Víctor Raúl |
| 2005 | Elemento, sustancia simple y átomo : tres conceptos problemáticos en la enseñanza y aprendizaje significativo de conceptos químicos | Alzate Cano, María Victoria |
| 2023 | Estrategia pedagógica sobre mezclas acuosas con enfoque de química verde y sustentable para favorecer el aprendizaje significativo crítico en estudiantes de grado once | Corrales Franco, Laura María |
| 2006 | Multiplicidad funcional de la representación molecular : implicaciones en la enseñanza y aprendizaje de la química | Alzate Cano, María Victoria; Caballero, Concesa; Moreira, Marco Antonio |
| 2014 | Las políticas educativas en Colombia y sus repercusiones en la formación y la enseñanza de las ciencias | Alzate Cano, María Victoria; Quiceno Serna, Yesenia |
| 2007 | Significados previos de un grupo de estudiantes de grado décimo acerca de los conceptos sustancia, elemento y cambio químico y su posible progreso conceptual | Alzate Cano, María Victoria |
